引用
引用第634樓隐身会员於2025-12-15 21:14發表的 :
我小孩十岁，患有多动症，最近发现他有在家里偷钱去外面花，第一次我很严历的批评了他，第二次发现的时候让我很破防，我不知道该怎么去纠正这 ..
打了半天的文字，提示超出350个字，无法回复，只能引用转发，请版主手下留情。
(申明一下，我是俩孩子的父亲，身边有大富豪朋友孩子患有多动症（DHD），陪朋友去过好几个权威的医院做过治疗和心理辅导（心理辅导包括孩子和家长）），一下内容纯属手打，多方意见，仅供参考：
先告诉孩子：你偷钱的事我已经知道了，但我更关心的是“你为什么需要这些钱、接下来我们怎么一起解决”。把“偷”翻译成“需要没被满足＋冲动控制困难”，ADHD 的孩子很多都卡在这一步，先降低羞耻感，他才愿意跟你合作 。
具体可以分四步做：
今晚先“复联”
冷暴力会加剧 ADHD 的焦虑与对立，暂停了 2 天就够了。今晚恢复睡前 10 分钟“专属时光”，只聊轻松话题，不翻旧账，让他重新感到“爸妈和我是一伙的”——这是后面所有教育的前提 。
明早一起“复盘”
用“我信息”句式：【这里很关键，这里很关键，这里很关键】
“我发现钱包少了 50 元，我担心你被店家抓到会留下记录，以后想坐高铁、去国外旅游（这里可以夸张点）都去不了。我想帮你，咱们一起想办法。”
说完闭嘴，等他开口。多数 ADHD 孩子会说“我就是想要××，忍不住”。这时不评价，只追问：“下次当你又忍不住时，我们可以怎么做？”把答案写下来，形成“停-想-做”提示卡，贴在他书桌 。
下午就把“钱”做成可视化系统
把每月零花拆成 7 天一个周期透明发放，用透明罐子分“消费/储蓄/捐赠”三格，花完要等下一周期 。
额外想花钱，可以在家做“任务单”赚：洗碗 3 元、叠衣服 2 元……让他体验“延迟赚钱-即时花”的循环，替代偷钱的快感 。
家里现金一律放带锁抽屉，减少触发 。
建立“诚实积分”而非“小偷记录”
用 1-5 分积分表：主动说出需求+1，一周无未经同意拿东西+5，攒到 20 分换“和妈妈单独去球池”之类特权，而不是现金。出现偷拿则扣 5 分，但永远留“补回”通道——强调“行为可以补救”，降低说谎动机 。
如果 6 周内仍反复，或伴随撒谎、破坏，就挂儿童心理科，评估是否需要加用托莫西汀或行为团体训练 。
最后提醒家长：
大声斥责确实会触发 ADHD 的情绪爆炸，但“冷处理”同样会被他读成“被抛弃”。核心是把情绪调到“平静+坚定”，用低声、简短、可操作的指令。
每周固定一次家庭会议，让孩子看到“规则是全家一起遵守”，而不是专门针对他 。
一句话总结：先恢复关系，再一起找替代路径，把“偷钱”变成“赚钱+积分”，让大脑尝到新的延迟满足回路，行为才会慢慢掉头。